“啊！准备了我的拖鞋吗……”
听见这话，中原中也忍不住看了一眼太宰治背后站着的织田作之助，看到他依旧是面无表情的看不出具体想法，但好像有点压迫感过强了，有点吓人。
不过既然给自己准备了拖鞋，至少不会像上次一样把自己赶走吧？
这样想着，中原中也就放下心来，然后看向了自己的拖鞋。接着，他愣了一下，忍不住询问道：“这是……狗狗的爪子？这个颜色是狗狗的爪子吧？”
“是哦！毕竟重力使是我的魔犬嘛！”
听到这话，太宰治立刻骄傲的扬起脑袋，毫不犹豫的这样说道。而看到太宰治居然还得意起来了，中原中也立刻气笑起来：“喂！我都说了多少遍了，我才不是你的魔犬呢！”
“知道了，尾巴也是可以露出来的，我允许了！”
“你根本就没有在听吧！混蛋太宰！”
换上了给自己准备的拖鞋，打打闹闹着进了屋，然后把自己没有写完的作业放在了客厅的桌子上，准备和太宰治一起写作业的时候，中原中也忍不住这样感慨起来——
这样的场景，这样到同学家做客、和同学一起写作业的场景，真的是以前完全无法想象的啊！现在却渐渐的变成了日常。
真好啊，他想。
事实上在认识阿呆鸟他们之前，中原中也是没有什么朋友的，所以他还真的没有经历过去朋友家写作业的事情。
除了因为他以前是个中二病，在同学眼中是个怪人以外，也因为中原中也其实是混血，外貌和其他人不一样，所以被排斥了。
他的父亲是法国人，而母亲是中国和族人，所以中原中也有一双漂亮的蓝眼睛和亮眼的橘发，五官也比较凌厉，但整体的外貌依旧比较偏向和族人。不过他的哥哥的外貌就更偏向法国人一些了，法国人的特征比较明显。
因为这样的原因，中原中也小时候没少被叫做妖怪，甚至他成为中二病也有一种“没错，我确实和你们不一样”的倔强在里面。不过这导致他在其他人眼中越来越怪，形成了一种恶性循环，好像普通的生活离他越来越远了。
说实话，这也是中原中也放弃中二病的原因之一，他到底还是想融入普通人的生活之中的。可是——
把作业最后一题写完，中原中也看了一眼太宰治，看着他身上那些代表中二病的绷带，抿紧了嘴。
——在中原中也决定放弃中二病融入普通学生之中的时候，他却发现，好像哪怕是中二病其实也是可以享受普通的日常的。就算是中二病，也可以普通的到朋友家里做客，普通的和朋友一起写作业，普通的和朋友笑闹。
造成中原中也以前孤独的原因，好像其实不是中二病。而两年前的那件事，真的单纯的只是因为自己年少无知吗？
我到底是长大了，还是认输了呢？
“好耶！写完了！接下来就是异能力的研究啦！”
把笔放下的声音响起，太宰治的欢呼声打断了中原中也的思路。他看了一眼太宰治面前的本子，那好像是地理作业，于是就没有再管了，只是同样笑了起来。
“好啊！我已经差不多把大家的人设图都画了出来哦，你看看怎么样？”
“哇！不愧是污浊重力使！好厉害！”
……
日子就这样一天一天过去，时间很快来到了周五。第二次社团活动课马上要开始了，太宰治和中原中也也准备了一堆故事和画。
是的，在周五之前他们就已经准备好了故事和画。虽然意识到了自己好像把过多的精力放在了画画上，但是中原中也却没有马上改正。
一个是高三刚开始的时候并没有像他想象的那样繁忙，另外一个就是中原中也是真心的喜欢画画，所以忍不住放纵了自己。甚至在一次语文默写结束的时候，他忍不住在草稿纸上画起了画。
所以既然放纵了自己，被制裁也没什么好说的了吧？
“中也，请问这是什么？”
理所当然的，他的行为被尾崎红叶发现了。
【??作者有话说】
事实上我这本小说，其中一个重要的主题就是关于“成长”的，是关于我心目中的长大的。
我之前不停的强调过，太宰治和中原中也都已经18岁了，而中原中也在第十章 的心理活动中反复强调自己已经长大了，却又在最近几章里面开始怀疑自己是不是真的长大了？
《盛夏光年》里面有一句歌词是出自一本很有名的书，叫《麦田里的守望者》。它是这样呐喊的——
“长大难道是人必经的溃烂！？”
我想要长大，不想要溃烂。在这里也真心的祝福大家，能够真正的长大，而不是溃烂。
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第22章
◎今天是一个特殊的日子◎
“中也，请问这是什么？”
在有意的安排下，高三所有的社团活动课的前一节课都是他们班主任的课，而这一堂课的后半节课是默写古诗词，中原中也很快就写完了，接着变得无所事事起来。
然后不知道是不是这几天人设图画多了，中原中也在最后的几分钟里非常顺手的把自己为尾崎老师设计的【金色夜叉】给画了出来。结果当他发现自己背后似乎站了一个人的时候，已经来不及了。