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第14章
    “林杳,好巧。”
    林杳回头,看见了沈安格。他今天穿了一件白色的衬衫,给人很干净的印象。
    “你好。”
    林杳打招呼不算热情,他其实不太擅长与人相处,也不喜欢浪费时间在社交上,对沈安格,林杳不熟,也没想变熟。
    奈何沈安格是个自来熟,坐在林杳身边,就开始小声寒暄。
    林杳皱眉,有点厌烦了,这里是自习室,不是聊天室。
    他转头,想提醒沈安格,接着便瞥见了沈安格头上的数字。
    333。
    变多了,上次是329,林杳对数字很敏感,不会记错。
    林杳是第一次见到这个数字还会增加。他怎么做到的?
    活生生的例子摆在眼前,林杳的呼吸都变得紧促。沈安格的生命值能增加,就说明自己也能。
    自己有救了。
    “怎么了,林杳?”沈安格张开手掌在他眼前晃了晃,“经常见你走神,你们学霸脑子里是不是随时都在想事情,所以才这么聪明的?”
    “啊,没有,你刚才说什么?”林杳回神。
    “我说要不要一起去吃个饭?”沈安格微笑。
    “好啊。”
    沈安格愣住,片刻后,惊喜道:“真的?”
    林杳歪头不解:“怎么?”
    “没有。”沈安格笑意加深,“我只是很意外你居然愿意跟我出去。”
    当然要去,林杳已经决定了,他要跟在沈安格身边,看看对方平时都吃些什么,怎么增加的生命值,抄抄作业。
    两人来到一家连锁火锅店。
    坐下后,沈安格没有问林杳想吃什么,而是自己先点了一些菜,再把菜单递给了林杳过目。
    “你看需不需要增减。”
    林杳扫见了锅底那里写着牛油麻辣,心中疑惑,难道吃辣其实有益于身体健康?
    “不用,你吃什么我就吃什么。”
    反正林杳就是专门为了来看沈安格的饮食习惯的,自然不会加以干涉。
    但这句话落在沈安格耳中不知道变形成了什么奇怪的意思,他望向林杳的目光愈发灼热。
    吃过饭后,沈安格提出要送林杳回寝室。林杳没有拒绝,他想在路上多打听一点沈安格的生活习惯。
    两人漫步在暖黄路灯浸润下的校园小道间。
    林杳问:“你平时都做些什么?”
    沈安格道:“上课、自习、社团活动,偶尔出去和朋友聚聚,大家不都是这样吗?”
    “详细一点。”林杳说,“比如,你几点起床,几点吃饭,几点睡觉。”
    沈安格语气轻快,反问:“为什么想知道这些?”
    林杳默然片刻,思考如何回答,他总不能说想要抄抄你的作息,涨点生命值吧?
    想了片刻,林杳还是觉得笼统地含糊过去比较好,便说:“了解一下。”
    沈安格呼吸一窒,语调低沉:“你很想了解我吗?”
    “嗯。”
    沈安格心中愈发雀跃,面上强压住笑意,镇定道:“那不如接下来和我一起上课、一起吃饭?”
    林杳觉得这也是个办法,点头:“如果你不觉得麻烦的话。”
    “当然不会。”沈安格温柔地说。
    刚好他们到达了家属区楼下,沈安格试探地问:“那……明天见?”
    林杳朝他挥手:“明天见。”
    后方不远处,盛云阔原原本本地看见了林杳和沈安格之间的互动。
    张桦本来正在和盛云阔闲聊的,此时忽然感觉到周围气氛不对劲,悄悄闭上了嘴。
    盛云阔的眼睛被长长的刘海影子盖住,于昏晦中喜怒不明。
    他淡淡道:“你瞧,我就说林杳不会想和我做朋友吧,他要是想交朋友,有大把的人从这里排到五环开外,哪儿轮得到我。”
    张桦沉默,这话怎么听起来……不太像是形容友情的呢?
    第08章 醉酒
    早晨7:00。
    “递一张纸给我。”
    盛云阔不小心把豆浆洒在了桌面上,连忙站起来躲开,同时朝林杳伸手。
    林杳抽出纸塞进他手里,看着他胡乱擦掉桌上的豆浆渍。
    大早上的,也不知盛云阔在想什么,吃个饭都能走神,还把豆浆杯子碰倒了。
    吃过饭,盛云阔自觉地收拾碗筷。这几天只要在家里吃饭,都是林杳主厨,他不放心盛云阔做饭,更不愿意吃重油重盐的外卖,只能自己劳累点。
    盛云阔刚进厨房,林杳便收到了一条消息。
    【沈安格:我在你家楼下了。】
    林杳意外,他确实和沈安格约好了今天要一起行动,却没想到对方会专程过来一趟。
    林杳不想让他久等,便匆匆收拾好书包,坐在玄关换鞋:“我走了。”
    盛云阔没有应声,似乎对林杳的去向无甚兴趣。
    林杳也压根没放在心上,穿好鞋就往楼下跑去。
    来到一楼,沈安格果真就站在门口等着,见到林杳出来,他扬起自己的招牌微笑,挥挥手打招呼:“早上好。”
    林杳走到他身边:“早。”
    寒暄过,两人并肩往教学楼走去。
    而在四楼之上,盛云阔恰巧透过厨房的窗户看见了楼下的情景,他放好了最后一个盘子,面无表情地转身离开。
    上午9:00。
    林杳与沈安格同桌坐着,如往常的每一节课那样,用纸和笔认真地记录着老师的讲解。