朱诺彻底明白了！
    “难怪那么多男女跟你表白你一点反应没有！你这是一步登天看上最难采的那朵花儿了！为了跟安教官拉近关系连偷窥狂你都能算计！腹黑潜质一览无余啊！厉害！”
    晏禛拿过朱诺手上还没打开的一罐啤酒，啪的一声单手顶开拉环，灌了一口酒，目光沉沉：“刚好发现，顺手利用。”
    第28章 我命由我不由天
    朱诺的熊熊八卦之火正在燃烧！
    “我们看到视频里……你不是真被安教官强吻了吧？”
    晏禛在护栏上轻轻磕了两下啤酒罐，发出沉闷的声音：“没那么美的事。”
    朱诺一噎，“那当时……”
    晏禛：“他用手隔着。”
    朱诺恍然，难怪！当时他们看到监控视频的录像，亲眼瞧见晏禛和安教官那啥，眼珠子都差点瞪出来！
    虽然看起来是安教官主动，但画面依旧非常刺激，全被吓傻了！一看一个不吱声！
    也就西蒙那大脑一片平滑连个褶皱都没有的山顶洞人当场嗷叫了一声，将他们脱缰野马一样思绪都给拉回来。
    现在知道是假的，朱诺看着晏禛的表情，一时间竟然完全不知道该说些什么，头一次有这种深深的无语的感觉，最后也只能安慰似的拍了拍晏禛的肩膀，还有点闹不清楚自己这是在安慰什么。
    “安教官看起来实在不像那种会谈情说爱的人……”话到一半朱诺又看向晏禛，摸着鼻子小声补充了一句，“你也不像。”
    晏禛没说话，只是低着头笑了一下，就那么浅浅地扯了一下嘴角，快得像是错觉，却又像划破黑夜的流星，虽然转眼即逝，但真切存在过，于短暂的时间内着凉了漆黑的田野。
    那一瞬间，朱诺意识到晏禛对安世舟绝对不是简单的谈情说爱。但晏禛的真实想法他也摸不透，更不好开口问，好兄弟之间也不能什么都说。
    转眼安世舟在星世当特邀讲师过去一个月，总算跟二班的罗文说上了几句话，借着布置课题和检验成果的机会，在罗文面前刷熟脸，留下了印象。后来随着时间推移，偶尔见到面，罗文甚至能主动跟他打招唿。
    安世舟发现罗文远比卢克描述得还要内向，平时在班上，除非小组研究课题轮番发言，否则他不会多说一个字。他也不是胆子小，就是纯粹地不愿意与人交流，内心封闭。
    在之前的调查资料中，安世舟了解到，在罗文六岁的时候，他的父母离婚，家里没有其他亲人。作为父亲的罗尔身为一个研究人员，痴迷自己的学术研究，百分之九十八的时间都在工作室中度过。
    罗文几乎是被一个又一个的保姆带大。小时候常被嘲笑是没有父母的野孩子，经受过一段时间的校园霸凌，这些都是他造成现在这种性格的部分原因。
    安世舟知道，自己想要接触总在三期工程内部的罗尔，进而弄清楚工程背后的任何事好找出当年的真相，那目前就只有罗文一个突破口。
    课上课下，安世舟对罗文都更照顾些。
    没人觉得不对，最多就是认为安世舟责任心强，格外照顾不太合群的学生。
    周末，安世舟在星世图书馆的电脑区一边查资料一边批复学生们的报告。
    今天的安世舟穿着更加休闲，咖色休闲裤，上面是简简单单的白衬衫，鼻梁上架着防辐射眼镜。脚下是一双白色休闲鞋。往那一坐在键盘上敲敲打打，文艺又禁欲。
    这样的穿着中和了他凌厉强势的气场，看起来像个安安静静学习查资料的学生就是那种学姐学妹通杀的类型。
    刚查没多久，晏禛他们一宿舍的人就到了，也都是过来查资料。
    西蒙第一个跟安世舟打招唿，暂时忘记了被安教官支配的恐惧凑过去看，瞧见面前的报告上满满都是批注，立即有种本能地心虚感。他的报告一向潦草，估计安教官都懒得认真看。是时候转移话题了！
    “罗文？”西蒙看着报告上的署名说，“谁啊？”
    宋凯文：“好像听过这名字。”
    朱诺：“二班的吧？”
    安世舟：“是，二班的一个学生。”
    西蒙摸着下巴：“安老师，你给他做的批注可比给我做得多！”
    习惯叫安世舟教官，也就只有在调侃或者拍马屁时西蒙他们三个才会老老实实黏煳煳地喊老师。
    安世舟好笑：“你自己把报告写成什么样心里没点数？让我怎么批？”
    西蒙嘿嘿两声，“我的错我的错！我已经在跟晏禛学习了，保证以后的报告会越写越好！”
    朱诺看了一眼晏禛，后者的目光都在安世舟身上。
    贫嘴了一会，四人坐下来开始查资料，一晃小半天就过去了。
    眼看天黑，西蒙的肚子直接叫起来。
    “吃饭去吧！再不吃我看字都要带重影了！”
    朱诺看向安世舟：“教官，一起吧！”
    安世舟关掉全息屏幕：“你们想吃什么？我请客。”
    西蒙乐得眼睛放光还不忘假矜持地作一作：“哎呦，那不好吧！”
    安世舟短促地笑了声，“赶紧想。”
    晏禛：“去吃石锅鱼？食品街那边有一家石锅鱼店，味道不错。”
    星世学院里除了几个大食堂外还划分出来很大一片区域做食品街，很多外来商家经过不断相互竞争以及接受层层调查筛选才能在这里开店。每个店从服务员到老板祖宗八辈都被查得清清楚楚，以免对学生安全造成威胁。