赢政有自信，只要自己活着，这些个什么刘邦、西楚霸王都掀不起什么风浪。
    “朝代更迭是必然，但如此快速更换朝代，大秦末年，内部一定是有问题的。”李斯敛眉道。
    大秦是他苦心孤诣的成果，到底是发生了什么样的事情，李斯心想，他定要找出大秦覆灭的真正原因。
    许是“大秦二世而亡”这句话赢政听多了，这会儿心里倒没有一开始的激动，他只是沉沉地低吟一声便沉默了。
    李斯：这陛下的“嗯”到底是什么意思？
    天幕下，项梁简直惊呆了，他身旁这个傻愣愣又在举大鼎的侄子，以后居然能够带兵打到咸阳宫去，还将咸阳宫一把大火烧了？
    “你可真是太有出息了！！”项梁用力地拍了拍项羽的肩膀大声道。
    项羽皱着眉毛道：“可是叔父，我还是自刎了呀。你说我都打到咸阳宫了，为什么不能当楚皇啊？我为什么还要自刎啊？”
    项梁：额……这个嘛……这个……
    【首先抛开项羽、赢政这两人人为因素外，还有就是在古代其实图书保存是相当不易的，更别说还是竹简图书。
    以上，便是“焚书”的事情了，但其实说到真正对国家文学经典破坏能力最大的其实是在秦之后，后世的战乱。
    比如东汉末年的董卓之乱，还有五胡乱华时期，非要挑一个对国家古典文化破坏能力最大那必然是五胡乱华时期了。那简直是国家历史上的黑暗时期了。
    在那个年代汉人活着都是奢望，藏书那就更不要想了。连最基本的活着都没有办法的话，谁还能有空闲的精力来保护好我们国家的文化精华呢。】
    赢政想起最开始天幕出现的时候，便知晓以后没有大秦、没有赵人、楚人等等，国家大一统，大家都成为了汉人，后来天幕上的女子也说过几次，所以他对“汉人”这个词没有什么排斥。
    “汉人活着那般艰难，难道统治者是胡人？大秦后面的朝代是汉，也不知这五胡乱华发生在什么时候？”赢政忧心道。
    纵然天下朝代更迭，但像异族当权总是让人心里呕得慌，还有那个什么元朝？*2
    赢政再一次狠狠叹了一口气，“这以后的帝皇怎这般无能，让异族骑在了我们的头顶上。”
    李斯也是一脸地惆怅，结合天幕讲的，他有了一个猜测，“陛下，这后来的朝代都是胡人作乱，会不会是大秦二世时……”
    讲到这里，李斯偷偷瞥了一眼扶苏后，又硬着头皮继续道：“会不会是大秦二世时，国内政治动荡，胡人趁机南下，然后那个刘邦借着这股势建立了汉朝？”
    始皇帝赢政：“倒是有可能。看来这胡人一直蠢蠢欲动，时刻在盯着我们大秦。”
    【这里就不赘述五胡乱华具体的缘由，但为了证明很有可能是五胡乱华导致的国家文学经典的遗失我们这里说一组数据吧。
    那就是在五胡乱华之前，天下百姓人口的数量记载在册的大约是2260万人，然而五胡乱华之后，人口数量就剩下900万汉人，大概减少了1360万人，这仅仅是37年的时间内发生的事情。
    所以说，在这个黑暗的年代，人都活不下去，更别提保护书籍了。】
    天幕下的百姓简直震惊了，细细深思过后，每个人后背都感觉爬上了一股凉意，这股凉意直冲脑后。
    这什么恐怖乱世？37年的时间死了一千三百万人！
    赢政更是气得眼底发红啊，他有心要像天幕最开始说时那样，派兵去寻找什么元朝人，但这会儿目前最要紧的还是大秦自己的国事吧。
    有心无力，有心无力啊！
    这世上若是有长生不老药就好了，朕千秋万代地活着，就不用忧心扶苏，忧心往后的天下了，朕在，天下安！
    *1/*2
    最开始天幕出现的时候，我写过几个朝代一起能看见，
    所以就出现秦始皇知道远元朝的事情，
    后来我在前面第四章 改了文，怕小伙伴觉得这里有歧义，
    我说一下，我前面改的是主播生怕太多个朝代，她一下子言语不当，引起其他朝代不利的动荡，
    所以在后台把其他朝代的直播窗口关闭了。
    每说到一个朝代，就放出那个朝代的直播窗口！
    嗯，就是改成这样。
    *3：为什么说书简能够封到墙里呢？
    因为在那个年代，民间有很多的墙都是泥墙，
    然后中间事竹篾条编织的骨架来着，然后再用土夯筑的。
    第63章
    【虽然说秦始皇“焚书”这件事单单行为上并没有后世所说的什么“将中华文学经典毁于一旦”那么严重，但在一项政策上，他是有问题的，那就是“愚民”政策。
    而“焚书”的内核实质也是“愚民”。
    “愚民”到底是一个什么样的概念呢？
    主播先来说一说所谓的“愚民”，在当时的大秦指的是那些不具备读书写字能力以及文化知识的人，在大秦这样的人普遍是面朝土地的农民，手工业者还有奴隶等，他们一个国家的人口也是重要的资源，而这些人也是大秦的主要的纳税人和壮丁。
    为了掌控这些人和资源，秦始皇嬴政是制定了严苛的措施的，这些人只能在特定的地方活动，不能自由迁徙，不能参加政治活动，也不允许有自己的武器，最重要的是不允许这些人私自学习其他的文化典籍。