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第527章
    众目睽睽之下,吕布也不便有过分的举动,只握住她的手,留恋地捏了捏,随即放开。
    转身上马,拍了拍赤兔的脖颈,喝道,“走!”
    众将相随,呼啸远去。
    张祯站在原地遥遥挥手。
    天高云淡,又是一年好时光。
    第425章 多出来的这些疆域,得派人去管理
    前去岭南的司马懿、王定一行,也不时有书信传回。
    司马懿的书信,简明扼要,言简意赅,重点明确,在张祯看来可以成为公文范本。
    王定是另一种风格。
    这小子竟然颇有文才,但不是曹操那种苍茫大气的感觉,而是活泼灵动,风趣自然。
    他笔下的岭南,生动极了。
    而他写来的书信,活脱脱是本岭南游记。
    张祯便写信问他,是否同意稍作修改,以游记形式印刷售卖?分成与曹操的一样,你一我九。
    王定还能不同意?乐得要发癫!
    派了善骑射的随从,携带着他新写好的文稿,以急行军的速度,从岭南跑回长安,再直奔大将军府,告诉张祯一句话,全凭宸王千岁做主!
    同行的其他人又羡慕又嫉妒,绞尽脑汁发掘自己的才华,但一时之间,纵有才华也显露不出来,只能看着王定得意。
    王允得知此事,也是老怀大慰,觉得幼子也并非一无是处。
    更大的感触则是张神悦会调教人,在她手里,就没有废物,每个人都能发挥出自己的作用,烂泥也能扶上墙。
    岭南游记印刷出来,引得读者对那片遥远的土地颇为好奇。
    而司马懿、王定等人,也并非一帆风顺。
    遇到过多次危险,有的来自毒虫瘴气,有的来自百越之民,如果不是护卫给力,可能早领盒饭了。
    张祯也不是派他们去送死,传令还在江东的张燕、郭太,率兵为这支小分队提供武力保护。
    随着汉室越来越稳固,这两大师侄估计也放下了让她篡位的念头。
    平日里来信,再也没提过“苍天已死,黄天当立”,安安分分地留在江东,当着孙策的部属。
    如今孙策远征,他们便辅佐孙权。
    小分队能在张燕、郭太的保护下走多远,做到些什么事,张祯心里也没谱。
    何况她忙得很,没有多少心思分给他们。
    这一年的春耕如期而至,各地农夫挥汗如雨,在课农司的督促、指导下播种粮食,也播种希望。
    棉花种子也种下了,就种在皇庄,由氾先等人看顾。
    等春耕完成,张祯又跟蔡邕商议,太学每年六月招生。
    蔡邕有些吃惊,“每年都招,这么多人,朝廷用得完么?”
    张祯一笑,“用得完,还嫌少呢。”
    眼下朝中这些官员,大多上了年纪,这时代的人平均寿命又不高,不知什么时候就卧床不起。
    因而得储备人才。
    此前那一批太学生,已经补充了一些到朝中,约剩三分之二,远远不够。
    除此之外,还有一个重要原因。
    “外叔祖,咱们两路大军,都一路平趟,捷报频传。”
    蔡邕一时没反应过来,不是在说太学么,怎么扯到大军?
    张祯笑道,“外叔祖,汉室疆域,越来越大啦!需要的官员,自然也就越来越多。”
    多出来的这些疆域,得派人去管理。
    蔡邕猛然睁大眼,怔了数息,捋须大笑,“好,好,好得很!”
    心里感慨万分。
    他原以为,自己生逢乱世,会死于战乱之中,不想乱世变盛世,他竟能活到汉室再度扬威的那一天。
    能有此运道,都是托神悦的福。
    那年若非神悦相救,他早已被王允斩杀。
    张祯又道,“外叔祖,这一回,咱们得招些胡人。”
    蔡邕默然半晌,道,“因为要让胡人当胡地的官?”
    私心里,他不愿胡人入太学,因为入了太学,就有机会入朝。
    可他也知道,胡地最好有些胡人为官,否则显不出朝廷的恩义,也会让胡人觉得不被接纳。
    张祯:“正是!”
    蔡邕迟疑道,“可胡人之中,唯有部分贵族略微识字,且才学浅薄,不通文理。到了太学,只怕听不懂博士所授。”
    张祯早已想到这个问题,“所以,咱们得在太学里设个初级班。”
    胡人也不乏智商超群之辈,但若论文化......那还是不论的好。
    毕竟,就连中原富庶之家,都未必人人识字,何况以游牧为生的胡人。
    蔡邕:“初级班?”
    张祯:“对!专门负责教授胡人,并帮助他们理解中原文化。”
    太学是汉室最高学府,普通大汉学子都跟不上,更别说胡人。
    因此只能开小灶,办补习班。
    没有经过中原文化熏陶的胡人,她也不敢派出去。
    蔡邕:“......只怕太学博士们不愿意。”
    张祯笑道,“非也,有一个人肯定愿意。”
    蔡邕:“谁?”
    张祯:“祢衡!”
    祢衡平生最喜欢的事情就是骂人,现在让他骂个够。
    蔡邕:“......仅他一个也不成。”
    让祢衡去教胡人,他都想为胡人默哀了。
    他今日来大将军府之前,还专门找祢衡谈过话,让他骂太学生时不要太狠,免得被骂的太学生哭天抢地。